“Esplorare altri sensi”: un’esperienza che lascia il segno

Si è concluso il progetto “Esplorare altri sensi: esperienze sensoriali per l’inclusione”, realizzato in una classe seconda della scuola primaria.

Due mattinate intense e partecipate, in cui i bambini hanno potuto sperimentare in prima persona cosa significa percepire il mondo in modo diverso.

Attraverso attività pratiche su vista, tatto, propriocezione, equilibrio, interferenze e sovraccarico sensoriale, i bambini non hanno semplicemente ascoltato: hanno vissuto.

Hanno provato fastidio, difficoltà, sorpresa, curiosità. Hanno posto domande profonde e trovato parole come rispetto, calma, ascolto, aiuto.

Il momento dedicato al sovraccarico sensoriale è stato particolarmente significativo: sperimentare quanto possa essere difficile svolgere un compito in presenza di troppi stimoli ha permesso di comprendere come alcuni comportamenti possano essere reazioni a un eccesso di stimoli, e non mancanza di volontà.

Ogni giornata ha previsto una pausa strutturata, fondamentale per permettere ai bambini di rielaborare l’esperienza e preparare le attività successive.

Grazie

Siamo orgogliosi dell’apprezzamento ricevuto e profondamente grati per la collaborazione attenta e preziosa delle docenti.

Ma soprattutto portiamo con noi l’entusiasmo, la sensibilità e l’affetto dei bambini: sono loro a dare senso a ogni progetto.

Nel grande puzzle della vita siamo tutti unici e, con le nostre differenze, magicamente complementari.

Vuoi portare questo progetto nella tua scuola?

Inclusione ad Ampio Spettro realizza percorsi esperienziali per scuole dell’infanzia, primaria e secondaria, adattabili all’età degli studenti e alle esigenze del contesto scolastico.

Se sei un docente, un dirigente o un genitore interessato a proporre il progetto nel tuo istituto, contattaci per ricevere informazioni e materiali di presentazione.

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Costruiamo consapevolezza, un’esperienza alla volta.